#写作框架与素材库

#考点定位

• 大纲依据：写作共两节。A 节小作文（应用文，约 100 词，10 分，英一英二同构）；B 节大作文——英一为图画作文（160-200 词，20 分），英二为图表作文（约 150 词，15 分）
• 卷种说明：已锁定英语一（2026-10-15 决断），训练面以图画作文为主（难度更高、结构更自由）；图表作文框架作为子集保留，供换校预案切换使用
• 考查频率：写作 30 分（英一）/25 分（英二），是唯一"输出型"板块，也是词汇与阅读积累的变现出口
• 定位结论：你写英文邮件多年，问题不是"写不出"，而是考研写作是受控写作（controlled writing）——考的是在限定话题、限定篇幅内做到准确、有结构、少错误，而不是表达自由度。备考策略：框架 + 个人素材库 + 批改闭环，拒绝背整篇模板

#小作文（应用文）

#类型清单与通用结构

类型会轮换、还会复合（"道歉 + 建议"），但通用骨架只有一个：

#格式硬性要求（格式错误直接掉档）

#大作文：框架与三段式

#英一图画作文 vs 英二图表作文

#三段式展开（描述 → 论证 → 评论）

高频话题域（备素材按域覆盖）：个人成长与品质（坚持、合作、诚信）、科技双刃（AI、手机、隐私）、社会风尚（消费、健康、环保）、教育与终身学习。你的工程师背景在科技话题域有天然素材优势，优先把这个域打造成"必得分区"。

#描述段语言工具箱

图表作文第 1 段与图画作文第 1 段各有专用动词/句型库，考前各备一套（替换表达轮换用，避免一篇之内重复）：

工具箱的用法是"轮换"不是"堆砌"：一篇之内同一趋势只用一次 surge，第二次换 climb sharply。词汇多样性本身就是评分维度。

#反模板方法论：建立个人素材库

#为什么模板句危险

阅卷人一天看数百篇，"With the development of society" 开头的作文会被瞬间归入最低档。模板的真正问题是千人一面 + 与题目松耦合：任何题都能套的句子，对任何题都没有论证力。正确做法不是找"更高级的模板"，而是把通用骨架的每个位置换成个人化表达。

#建库流程

1. 摘：从精读的真题阅读文章里摘好句（见 阅读精读方法论 第 5 遍），带原文语境抄录——真题文章的语言就是阅卷人心中"好英语"的标尺
2. 改：把摘录句的主语/宾语替换成高频话题词，做成"半成品句"（保留句型骨架，内容待填）
3. 分：按功能归档——开篇引入 / 描述趋势 / 原因论证 / 让步转折 / 建议收尾，每类存 3-5 句轮换
4. 验：写完的作文让 LLM 批改（见下文闭环），把被判"模板腔"的句子淘汰

#10 组"通用模板句 → 个人化升级句"对照

升级的共同原理：加具体（名词、场景、数据方向）、加立场（判断而非陈述）、删垫话（as we all know 类零信息词）。表内句子是方向示范，你要用同样原理从自己的摘录里生成，不要直接背这张表——所有人背同一张表，它就又变成模板了。

#常见扣分点清单

#练习机制：每周一篇的 LLM 批改闭环

在职备考的最优节奏：每周一篇大作文 + 一篇小作文，限时手写（大 40 分钟 / 小 15 分钟），然后走四步闭环：

可复用批改提示词模板（直接复制，替换占位符）：

你是一名考研英语写作阅卷人。请批改下面这篇作文。

【背景】卷种：英语一；题目：{题目/图画描述}；写作类型：{小作文类型 或 大作文}
【作文原文】
{我的作文}

请按以下要求输出：

1. 总体评分：按考研写作档位给出分数（小作文满分 10 分，英一大作文满分 20 分/英二 15 分），
   并说明处于哪一档、为什么。
2. 逐句批改表：每句列出 | 原句 | 问题（语法错误请精确到错误类型：时态/主谓一致/
   冠词/搭配/拼接句等）| 修改建议 |。没有问题的句子标注"OK"。
3. 模板腔检测：指出哪些句子属于"千篇一律的模板句"（如 With the development of...），
   并给出保留我个人风格、但更具体化/更有立场的替换方向（给方向，不要整句替我重写）。
4. 中式英语检测：列出不符合英语表达习惯的句子，给出母语者会怎么表达（说明差异原因）。
5. 亮点保留：指出我写得好的 1-2 处，说明为什么好，让我保留这个习惯。
6. 最后不要输出整篇修改后的范文；只做诊断与局部修改示范。

注意：批改严格按考研标准，不要为了鼓励我而放宽；也不要把我的句子全部改写成
"高级词汇堆砌"风格，准确性优先于华丽度。

二稿对比提示词（第 4 步用）：

以下是同一题目的两稿作文。第一稿已经过批改，第二稿是我根据批改意见重写的。
请对比两稿：① 原先的错误是否已修正；② 表达质量提升在哪里；③ 仍保留的旧问题；
④ 这次重写暴露出的新问题。最后给我一条本周最该专项训练的具体建议。
【第一稿】{...}
【批改意见】{...}
【第二稿】{...}

闭环纪律：LLM 的批改也可能出错（尤其是它自己就爱写模板腔），对它的修改建议要做判断——凡是把你的具体表达改成空泛"高级句"的建议，拒绝采纳；凡是指出具体语法错误的，逐条核实并登记。

#常见坑

1. 背整篇范文上考场：套用痕迹明显直接掉档；背的应该是骨架功能与半成品句，不是成文
2. 只写不改：写十篇不批改，不如写一篇走完闭环；错误不归因就会稳定复现
3. 小作文练得少：小作文 10 分且套路稳定，是性价比最高的必得分区，值得先练熟
4. 图表作文数字堆砌：描述段不是抄数，是"趋势 + 关键点"（最大/最小/拐点），全抄数据反而暴露不会概括
5. 忽视书写：扫描阅卷下潦草字迹影响所有档位判断，手写练习本身就是练字
6. 让 LLM 代写后背诵：脱离批改闭环的"范文"对你的针对性为零，且诱导依赖；LLM 的角色只能是阅卷人，不能是枪手

下一步：学完本章立即做 写作·章节测（含格式判断、改错润色、审题框架与三篇参考范文；原正文自测已并入测卷补充题组）。批改练习请按上文"LLM 批改闭环"提示词执行，错误登记进 00-错题本。