#词汇库

• 定位：本站英语词汇的唯一词库本体。策略与方法在 词汇策略与分层记忆，这里落地为可逐单元执行的词表；两者配合使用，不依赖任何站外词汇书
• 面向读者：在职备考的工程师考生，按"认读 + 熟词僻义 + 搭配"三件套精记，拒绝拼写式抄写
• 覆盖：考研大纲词表的站内自建分层版本，规模估计见策略章"四层模型"（保守经验估计，非官方分类）

#分层体系

分层判定依据、为什么只精记高频层的完整论证，见 词汇策略与分层记忆的"四层模型"一节。

#高频核心词目录（按话题分簇）

分簇逻辑：考研阅读选材集中于学术评论、社科研究、经济商业三大语境，先攻这三簇能最快覆盖阅读主干；同簇词在文章中高频共现，成簇记忆可互相强化语境。

#40 Unit 话题规划总览

各 Unit 的建成与上线进度以 01-高频核心词 目录导航为准，目录项由主协调者统一补录；本表仅作整体进度参照。

#单元体例（全库统一）

每个 Unit 固定为五列词表 + 自测：

自测 10 题固定混编：中译英、义辨、搭配填空，答案折叠在 <details> 中，先做后对。

#使用方法：学习 → 自测 → 艾宾浩斯周期复习

#1. 学习（每单元约 40-50 分钟，可拆两次）

• 通读词表一遍，已熟练掌握的词直接划掉，只对"半熟词"和生词投入注意
• 重点读"搭配与例句"列：考研考的是搭配与语境，不是孤立词义
• "记忆点"列在第二遍快扫时使用，第一遍不要急着记技巧

#2. 自测（约 10 分钟）

• 合上词表做本单元自测 10 题；答案折叠区内含考点标签与难度
• 错题词登记进 00-错题本，错因标签用"词义/搭配"
• 错题词进入次日顽固词清单，优先级高于新 Unit（与策略章"每日节奏"一致）

#3. 艾宾浩斯周期复习（1/2/4/7/15 天）

学完一个 Unit 后，按以下周期只做"快扫复习"（每次约 5-8 分钟，不重做自测）：

周期的原理（遗忘临界点前低成本刷新）见策略章"遗忘曲线驱动的循环词表机制"。第 15 天后该 Unit 转入被动复现，由 词汇与完形章节测等测验自然保温。

#与策略章的衔接

• 先读策略，再用词库：策略章回答"为什么这么分层、每天投入多少"；本库回答"具体背哪些词"。未读策略章直接开背会退化为无差别抄写
• 策略章的 20 个熟词僻义锚点是全库前置内容，各 Unit 中出现时会在"记忆点"列回链
• 每日时间预算（30-40 分钟词汇时段）来自策略章"每日节奏"；词库 Unit 的学习+自测恰好填满该时段
• 中频、低频层的启用时机由策略章的阶段性规划决定，届时在下方目录补充链接

#错题闭环：从自测到顽固词

词库不是孤立词表，而是"学 → 测 → 错 → 重学"闭环的入口：

1. 单元自测 10 题：对答案时先读折叠区解析，再回看词表对应行，确认错在词义还是搭配
2. 错题词登记进 00-错题本，错因标签用"词义/搭配"
3. 次日顽固词清单优先复习错题词，再开新 Unit——顺序不可倒置，复习优先级永远高于新词
4. 每周日做 词汇与完形章节测类综合卷，检验跨 Unit 的辨析与搭配
5. 综合卷再错的词回到对应 Unit 的词表行重学，形成二级循环

#常见问题

• 一天学几个 Unit？ 高峰期每天 1 个新 Unit + 周期复习队列；工作繁忙的日子只做周期复习不开新 Unit——宁可慢，不可断
• 周期复习忘了做怎么办？ 当天补做即可；若连续跳过两个复习点（如第 4 天与第 7 天都漏了），该 Unit 整表重扫一遍再继续周期
• 背了词库还要背策略章的 20 个熟词僻义吗？ 要。那 20 个是锚点，词库各 Unit 是展开；两者互链，先锚点后展开，Unit01 起的"记忆点"列会不断回链
• 写作能直接用这些词吗？ Unit01 的论证词（demonstrate、contend、illustrate）与 Unit03 的经济词适合写作主动调用；态度词以阅读识别为主，写作用其中程度适中的（cautious、supportive）即可，避免 contempt、scorn 等语气过重的词

#音标与释义约定

• 音标统一美式 IPA（如 hypothesis /haɪˈpɑːθəsɪs/），全库一致
• 释义以考研真题语境为准，一词多义时只列考研高频的 1-3 个，不追求词典全量
• 例句全部为本站自编（标注"例句"），不虚构真题出处；需要真题语境时链接到对应测验与阅读章节