考研之路

思修 · 明确价值要求 践行价值准则

考点定位

  • 大纲位置：思想道德与法治 — 第四章 明确价值要求 践行价值准则（价值观与社会主义核心价值观、核心价值观的内涵与意义、显著特征、培育和践行）
  • 常见题型：单选 + 多选为主（24 字三层次归属、三层次关键词"目标/取向/准则"配对、显著特征三性）；分析题可从"青年为什么要扣好人生扣子、如何培育践行核心价值观"切入，常配时代楷模素材
  • 考查频率：中高。24 字归属是思修选择题的"送分必考点"，几乎隔年出现；"最大公约数""集中体现"等固定表述是单选高频挖空位
  • 工程师视角：把社会主义核心价值观当成一个"三层枚举结构体"——coreValues = { 国家(4): 富强民主文明和谐, 社会(4): 自由平等公正法治, 个人(4): 爱国敬业诚信友善 }。选择题的全部花样就是"错位装配"：把"法治"装进国家层、把"敬业"装进社会层。记住结构图 + 每层的关键词（目标/取向/准则），本章选择题就稳了
  • 本篇路线：前置 继承爱国传统 弘扬中国精神 → 本章 → 遵守道德规范

核心讲解

1. 价值观与核心价值观：先立定义

价值：在实践基础上形成的主体和客体之间意义关系的哲学范畴，客体对于主体的积极意义（该哲学论证见唯物史观与价值观）。一句话：价值是"客体对主体的意义"，不存在脱离主体的抽象价值。

价值观：人们在认识各种具体事物价值的基础上形成的对事物价值的总的看法和根本观点。价值观的核心是"值不值得"的判断标准。

核心价值观：一个民族、一个国家最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。文化软实力的灵魂是核心价值观——它是决定文化性质和方向的最深层次要素。

提出背景（时政锚点）：2012 年党的十八大明确提出"三个倡导"，即"倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善"，从国家、社会、个人三个层面确立了社会主义核心价值观的基本内容。

2. 社会主义核心价值观的基本内容：三层次 24 字（本章第一记忆资产）

层次12 字层次定位（关键词，选择题挖空位）回答的问题
国家层面富强、民主、文明、和谐价值目标建设什么样的国家
社会层面自由、平等、公正、法治价值取向建设什么样的社会
个人层面爱国、敬业、诚信、友善价值准则培育什么样的公民

记忆锚点（工程师版）：三层结构体各 4 个字段，从上到下是"国家 → 社会 → 个人"，由宏观到微观；每层第 4 个字段最容易考——国家层的"和谐"、社会层的"法治"、个人层的"友善"是错位装配的三个高发搬移词。

补充辨析：国家层面的"富强、民主、文明、和谐"与中特篇中"建设社会主义现代化强国"的目标表述（富强民主文明和谐美丽）只差"美丽"——核心价值观提出于十八大（当时是五位一体中的生态文明已提但核心价值观未含"美丽"），选择题若把"美丽"塞进核心价值观国家层面，是张冠李戴。

3. 社会主义核心价值观的重大意义（多选原文，逐句背）

总定位（单选高频挖空）：社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求，是当代中国价值的最大公约数。

具体意义（多选原文表述，四句结构）：

  1. 把涉及国家、社会、公民的价值要求融为一体，体现了社会主义制度在思想和精神层面的质的规定性（三层次结构的整体性）
  2. 体现了社会主义的本质要求，继承了中华优秀传统文化，吸收了世界文明有益成果，体现了时代精神（"一个本质、两个来源、一个体现"）
  3. 为坚持和发展中国特色社会主义提供了价值支撑，是引领社会思潮、凝聚社会共识的"最大公约数"（应对价值观领域的竞争与挑战）
  4. 是提高国家文化软实力的迫切需要——核心价值观是文化软实力的灵魂，是决定文化性质和方向的最深层次要素；关系到社会和谐稳定，关系到国家长治久安

四句的记忆锚点：融为一体、本质+两源+时代、价值支撑（最大公约数）、软实力灵魂。

4. 社会主义核心价值观的显著特征（三性，多选原文）

特征一句话定义反面干扰项
先进性体现了社会主义的本质要求，扎根于社会主义实践，是人类社会进步的价值指向"体现了资本主义普世价值"
人民性代表最广大人民的根本利益，以人民为价值主体，反映最广大人民的价值共识"代表少数精英的价值偏好"
真实性具有真实的力量，有社会主义经济制度、政治制度、法律制度作保障，能够真实地实现"只是宣传口号，无法落地"

三性记忆锚点：先进（社会主义）、人民（最广大）、真实（有制度保障）。

两个高频判断（观点辨析题素材）：

  1. 社会主义核心价值观与西方"普世价值"的区别：核心价值观的"自由、平等、公正、法治"是社会主义的、中国的，有其特定的制度内涵和实践指向，不是对西方价值的照搬；西方"普世价值"以抽象人性论为哲学基础，实质是推销资本主义制度模式
  2. 核心价值观不是无源之水：它"继承了中华优秀传统文化，吸收了世界文明有益成果"——两个来源都承认，但"根"是社会主义实践与中华优秀传统文化，说它"全盘移植西方价值"或"与传统文化无关"都错

5. 如何培育和践行社会主义核心价值观（分析题模板区）

（1）扣好人生的扣子（青年视角，分析题最爱）

青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要——"人生的扣子从一开始就要扣好"。核心价值观的养成绝非一日之功，要坚持由易到难、由近及远，努力把核心价值观的要求变成日常的行为准则，进而形成自觉奉行的信念理念。

（2）勤学、修德、明辨、笃实（四字方法，多选原文）

方法内涵要点
勤学下得苦功夫，求得真学问；知识是树立核心价值观的重要基础
修德加强道德修养，注重道德实践；道德之于个人是修身立身之本
明辨善于明辨是非，善于决断选择；面对思潮与诱惑保持清醒判断
笃实扎扎实实干事，踏踏实实做人；于实处用力，从知行合一上下功夫

（3）做坚定信仰者、积极传播者、模范践行者（三重角色）

  1. 坚定信仰者：增强对核心价值观的认同与自信，将其内化为精神追求
  2. 积极传播者：用自己的言行影响身边的人，参与核心价值观的宣传普及
  3. 模范践行者：从自身做起、从小事做起，把核心价值观外化为自觉行动

（4）落细、落小、落实（三个"落"，多选原文）

培育和践行社会主义核心价值观，要在落细、落小、落实上下功夫——注重日常化、具象化、生活化，使核心价值观像空气一样无所不在、无时不有。

方法体系总锚点：一个扣子（扣好第一粒）+ 四字功夫（勤学修德明辨笃实）+ 三重角色（信仰传播践行）+ 三个落（细小实）。

例题

【模拟题】（单选）社会主义核心价值观中，社会层面的价值取向是

A. 富强、民主、文明、和谐 B. 自由、平等、公正、法治 C. 爱国、敬业、诚信、友善 D. 明礼、遵规、勤劳、善良

解析：选 B。社会层面 12 字是"自由、平等、公正、法治"，定位词为"价值取向"。A 是国家层面的价值目标，C 是个人层面的价值准则，D 是个人品德的五个范畴之一（见下一章），属张冠李戴。考点：三层次归属；难度：易；错因：层次错位装配。

【模拟题】（单选）社会主义核心价值观是当代中国价值的

A. 最深厚的软实力根基 B. 最大公约数 C. 最根本的制度保障 D. 最高法律规范

解析：选 B。"社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求"，是当代中国价值的"最大公约数"是固定表述。C、D 把价值观与制度、法律混为一谈。考点：总定位表述；难度：易；错因：固定搭配记忆不牢。

【模拟题】（多选）社会主义核心价值观的显著特征包括

A. 先进性　　B. 人民性　　C. 真实性　　D. 超阶级性

解析：选 ABC。显著特征三性：先进性（社会主义本质要求）、人民性（代表最广大人民根本利益）、真实性（有制度保障、能够真实实现）。D 是干扰项——马克思主义认为道德与价值具有阶级性，"超阶级"表述必错（呼应马原）。考点：显著特征；难度：中；错因：漏选"真实性"或误选"超阶级性"。

常见坑

  1. 三层次错位装配（本章第一坑）：国家层"富强民主文明和谐"、社会层"自由平等公正法治"、个人层"爱国敬业诚信友善"。命题人最爱搬动每层第 4 个字段——把"和谐"搬进社会层、把"法治"搬进国家层、把"友善"搬进社会层，见错位必排
  2. 三关键词配对不可倒置：国家层 = 价值目标，社会层 = 价值取向，个人层 = 价值准则。"目标是富强民主"对，"准则是自由平等"错——关键词与层次一一绑定
  3. 提出时点：社会主义核心价值观由2012 年党的十八大提出（"三个倡导"），不是十九大；把"美丽"塞进国家层面是张冠李戴（"美丽"属于现代化强国目标"富强民主文明和谐美丽"，不属于核心价值观）
  4. 固定表述抠字："当代中国精神的集中体现""当代中国价值的最大公约数""文化软实力的灵魂""决定文化性质和方向的最深层次要素"——四个挖空位各自专属，选项之间互相错配即错
  5. 显著特征三性 vs 其他"三性"：核心价值观的显著特征是先进性、人民性、真实性；"超阶级性""普适性""抽象性"都是干扰项。核心价值观的"自由平等公正法治"有社会主义的特定制度内涵，不等于西方"普世价值"
  6. 两套方法清单不可混编："勤学、修德、明辨、笃实"是个人养成价值观的四字功夫；"落细、落小、落实"是培育践行的三个落。多选题把"笃实"塞进"三个落"、把"落实"塞进"四字功夫"，均属混编必错
  7. "扣好人生的扣子"的适用对象：这段话针对青年（价值观形成和确立的关键时期），不是泛指所有人；考"为什么青年要扣好人生扣子"的分析题，要点是青年价值取向决定未来整个社会价值取向 + 价值观养成非一日之功

自测

  1. （单选）社会主义核心价值观国家层面的 12 字与层次关键词是：______
  2. （单选）社会主义核心价值观社会层面的 12 字与层次关键词是：______
  3. （单选）社会主义核心价值观个人层面的 12 字与层次关键词是：______
  4. （多选）社会主义核心价值观的重大意义（四句结构）是：______
  5. （多选）培育和践行社会主义核心价值观的方法体系（一个扣子 + 四字功夫 + 三重角色 + 三个落）是：______

自测答案

  1. 富强、民主、文明、和谐；价值目标（建设什么样的国家）
  2. 自由、平等、公正、法治；价值取向（建设什么样的社会）
  3. 爱国、敬业、诚信、友善；价值准则（培育什么样的公民）
  4. 把涉及国家、社会、公民的价值要求融为一体；体现了社会主义的本质要求，继承了中华优秀传统文化，吸收了世界文明有益成果，体现了时代精神；为坚持和发展中国特色社会主义提供了价值支撑，是当代中国价值的最大公约数；是提高国家文化软实力的迫切需要（核心价值观是文化软实力的灵魂）
  5. 扣好人生的扣子（青年价值观养成）；勤学、修德、明辨、笃实；做坚定信仰者、积极传播者、模范践行者；在落细、落小、落实上下功夫

学习自测

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