分值最低但知识点最琐碎,以记忆为主、理解为辅,适合碎片化测验巩固。
TCP 三次握手/四次挥手、拥塞控制窗口变化、滑动窗口机制适合动画演示;子网划分适合交互式计算器组件。
章节测验已随章编排(学完即测,见各章后的"章节测"条目);测验目录存放错题本(及后续科目综合测)。